多年来，苏炳添凭借着自己强悍的起跑在国家队内拥有“前30米博尔特”的称号，他在起跑阶段的速度堪称独步天下。然而这些特点在苏炳添师徒看来，反而是制约他们发展的关键：前30米极快的步频让他过度损耗了体能，在加速段中能量无法持续供给是他后程乏力的关键。因此，克制前30米的能量消耗，延后到30米之后再释放成了苏炳添如今能够快速提高成绩的秘钥。
在苏炳添实现百米9"99的这场比赛中，他共用了48步，平均步频接近每秒4.8步。在对博尔特的研究中，“闪电侠”的步频只有在30米到60米的加速阶段最高峰时才能达到4.84步/秒，而百米平均步频仅为4.39步/秒——从这点上来看，苏炳添的步频远高于博尔特，他的弱点毫无疑问就在于步幅上。
根据其百米跑48步来计算，苏炳添的平均步幅为2.08米。而博尔特的平均步幅可以达到2.33米，甚至于在60米之后他能跑出的最大步幅可达2.67米，也就是说“闪电侠”一步可以跨过两个八岁小孩的身长。历史上与博尔特步频相近的高水平短跑选手，诸如4.39步/秒的汤普森和4.41步/秒的刘易斯，他们的最大步幅都只有2.5米左右，博尔特2.67米的超人步幅是他一再刷新世界纪录且无人能追赶的制胜关键。
再来看看苏炳添，以其1.72米的身高，能达到2.08米的平均步幅已非常可观，可以说是将效率达到了最高化。“你别看苏炳添跑百米全程需要48步，但按照他的身高步幅绝对不小。”袁国强认为，苏炳添在步频和步幅的比例上已经基本做到了目前他个人身体条件下的最高效状态。
按照步幅与身高的公式来计算，苏炳添的比例系数为1.209，已经十分接近1.2的最合理比。但苏炳添2.08米的平均步幅与博尔特的平均步幅相差0.25米，也就是说他每一步都要比博尔特少前进0.25米——博尔特用42步完成100米，苏炳添在42步时只跑到87.36米，还有近13米的距离没有完成，这便是差距所在。
训练VS学业两不落
被誉为“中国新飞人”的苏炳添的竞技水平自然不在话下，但其本人却依然在紧张的训练下坚持着自己的学业。2009年9月苏炳添被暨南大学录取，成为经济学院国际经济与贸易专业的一名学生。现役运动员与大学生的双重身份，无疑使他在繁重的训练比赛任务之上，又增加了修读学业的压力。训练、比赛与学习的矛盾日渐凸显，但苏炳添却并未因此而荒废学业，凭借顽强的毅力和孜孜不倦的学习干劲，在赛事与学习两者间取得了平衡。
在训练期间，他克服早起训练带来的困倦，坚持上课，做好笔记，授课老师表示：苏炳添同学平日的出勤率很高，而且在课堂上主动回答老师问题，与老师形成良好互动；同时对于自己不明白的问题也会在课后请教老师，在有限的时间内争取把握每一个知识点。
对知识的渴望与自身的不懈努力使苏炳添在过去五个学期的考试中成绩良好，而且学习渐入佳境，绩点逐年上升。遇到阶段性的出队集训或比赛，他也会优先把学习上的事情安排好，让同学帮忙记录笔记和要点，遇到不懂的地方还会积极向同学和老师请教，尽量达到任课老师对课程的要求。在课余时间，他还会广泛阅读经济类的课外书，增强对专业知识的理解，提升自身素质。
作为校田径队的一员，他积极参加学校组织的体育活动，或代表暨南大学参加各类比赛。在暨南大学第38届校运会上，他积极代表学院报名参赛，并作为运动员代表进行宣誓。尽管当时脚上有伤，但他仍坚持认真地完成了100米的比赛，并打破了学校记录。从点滴的小事中足以看出苏炳添的谦逊与低调，用他自己的话说：他要学习的东西太多了。
对于将来的打算，苏炳添也坦言想要考取研究生，以期在体育事业方面进一步发展，做一名老师。
2011年，苏炳添凭借着优异的竞技成绩、为我国体育事业做出的特殊贡献以及良好的学业成绩荣获“2011中国大学生年度人物”称号。
