专门从事生殖健康研究的非盈利组织古特马赫学院，做过一项研究发现，接受过正规性教育的青少年，发生性行为的时间相对更晚，并且，他们比没有接受过性教育的同龄人更可能在性行为来临时使用避孕措施。对于处在青春奔放年纪的大学生来说，经过了12年封闭环境的课本知识闭关修炼，以往无暇顾及的男女朋友关系，在大学这个较为宽松的环境里，沃土丛生，往更深一个阶段看，学校给予了大学生情侣们成长的空间，就应该在如花的年纪里，给予他们展翅飞翔的知识技能，不要让近几年热播的青春校园怀旧电影中堕胎、违法、犯罪的情结出现在现实生活中。
一所学校之所以能够被世人所崇敬，一个很重要的原因在于，那所学校具备着明察洞悉、敢做敢闯、依形势行事、为别人指不敢为的高瞻远瞩之举。开设了性教育课程或者恋爱课程的高校，正是为了应对大学生有需要却“投靠无门”的窘境，突破了世俗对“大学不能谈及性”的禁锢，让只做不说的隐晦话题晒晒太阳，让“隐藏文件夹”和“实践出真知”都被科学系统的知识拦下，让大学生以及大学生成家立业后不尴尬，以更加积极阳光、健康活泼的姿态面对未来。
